第一千五百五十九章 视察河西大学（2/3）
果，那么对将来在全国推广就有很大的作用，所以王简现在肯定想让河西大学率先能将这个事情做好。
齐应国就当场作了一个表态，表示坚决按照王简的指示要求做好学生的工作，原来的时候学生工作也是一项非常重要的工作，但是从来没有提出过要以学生为中心的高度，现在王简提了出来，是充分认识到学生教育的规律提出的一个重要新举措，河西大学一定紧紧围绕这个中心，加强学生创新能力和创业能力的培养，争取走在全国的前列。
齐应国的表态让王简非常满意，在座谈结束之后，齐应国又陪着王简到河西大学的科学实验基地看了一看，这是一个国家级的实验科学基地，是齐应国从原来的教育部和科技部争取来的，现在差不多已经建好，这也是体现学校创新能力的一部分，里面有着老师和学生。
王简看了之后就连说好，并提出希望，让他们以此为契机，加强学校的创新能力建设，让广大学生能参与进来，作为一个重要的创新基地来运作。
看完科学实验室，王简又到学校新建的图书记馆里看一看，看到有很多学生在里面读书，他也感到很高兴，学生们能把课余的时间用在图书馆，比用在上网聊天上强多了，爱学习的学生还是比较多的，原来王简上学的时候倒是没有什么网络，但是现在的学生在宿舍里都有了网络，下课之后就在网上打游戏看电影日子过得很是舒服，但是在专业上却是没有多少时间来用工了，这种情况应当得到一些改变，必须控制学生上网的时间。
王简就和齐应国聊一聊这方面的事情，齐应国也认识到了这个问题，本来宿舍里有网络目的是为了让学生们利用网络来学习，而现在却是成了学生们玩乐的工具了，原有的意义变得不大了，现在听了王简的话之后，决心定时给他们联网，不能让他们整天都呆在宿舍里玩游戏上网。
看完图书馆，王简决定再接见一些学生代表，不过不是校方事先的指定，而是王简随意地按着花名单来点一些学生过来一起见见面，座座谈。
这样一来，能和他见面的不会只是那些学生会主席班干部，而是有一些普通的同学，虽然说这也不是一种优待，但是能和他见面的学生回去之后肯定会受到一些影响，说不定就会对他们的人生进行了改变，对他们的心理也会有所影响，而如果只是让学生会干部来与这些大领导见面，那时间长了不但机会不公，而且他们见多了也没有什么感觉，对他们并不起到什么作用，而让每一个学生都有一定的机会与他这样的干部接触，或许就会起到更大的作用。
齐应国没有提什么异议，就按王简的吩咐将所点出的学生叫了过来，这些学生们得知教育部长要见他们，都有些不敢相信自己的耳朵，必竟他们平时也不是班里的干部，上级领导来了，要开会，也只是班里的干部去参加，他们根本见不到上级的领导，而这次居然是大领导来，而他们却是有见上了，让他们好不开心。
男男女女的学生来了不少，大要概几十人上，多了也不好，学校就找了一张圆桌，王简就和他们坐在了一起，齐应国陪着他，其他人就没有再让陪同。
看着眼前的这些学生，王简就感到很亲切，自己相当于是他们的学长啊，现在的他们就是自己的昨天啊，想当年自己学生会的主席，也是见过了不少的领导，所以才有了到基层考公务员的想法，才有了今天的地位，如果他们今天也是受了自己的影响，也许明天他们也会成为国家的栋梁之材！
来的学生们看上去有些紧张，王简就笑着和他们说话，问他们当中有没有人经历过创业？这话一说完，过了一会儿终于有一个男生大着胆子站了出来说道：“我在高中的时候开发过一则软件，卖了好几千块钱。”
一听到他有这个事迹，王简就急忙问他道：“到了这里之后有
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