第六百三十二章 周期性抽风综合症（3/3）
何辅导，他有问题的是三观，于是就得培养其成熟健康的三观。
贺晨利用杀老师20马赫的速度，实现了“假?影分身之术”——利用超高速移动产生的残影效果，让全班学生同时体验到了史上最强老师的1对1贴心服务。
甚至就连每一个人的教材，都是贺晨根据每一个人的学习进度、学习能力等等，专门编写出来的。
当然，就连碧池老师和乌间，贺晨也没有放过，也给他们编写了专用教材。比如碧池老师的“论碧池的自我修养”与“玄洞子龙虎秘术”，不过碧池老师并不领贺晨的情，发狂似的满教室追杀贺晨。
可是区区人类的速度怎么能跟20马赫相比呢？
除了将自己累的大汗淋漓之外，没对贺晨造成任何的影响。
唯二让贺晨感到麻烦的，便是班上的另外两个同样拥有触手的学生。
一个是白毛堀部营，另一个则是绿毛茅野枫。
两个家伙同样有触手，尤其是茅野枫，对杀老师可是恨之入骨，哪怕没这件事，她也是誓要杀死杀老师的。
白毛比较容易，贺晨直接把摁在地上猛揍了一顿，摘除了触手之后，终于将误入歧途的好孩子拉回正途。
而绿毛则比较麻烦，她的恨是一个误会，可是贺晨又没办法轻易消除，于是指导蓝毛，就像玩galgame哪样，让蓝毛攻略了绿毛，把绿毛吻到鼻血都流出来，窒息昏倒后，贺晨才摘除了她的触手，将失足少女拯救了回来。
这种“教化世人，普度众生”的感觉，让贺晨的身心都得到了巨大的愉悦和满足，他也完美的成为了一名“合格的杀老师”，解锁了《暗杀教室》。
完成这个任务，花费了他现实中八天的时间。(未完待续!
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