第62章 吸收系数(3/4)
搬着东西先上三轮车,然后坐班车回溪县,又从溪县回西堡镇。>
这么远的路,没想到魏振学都没走掉。>
到了学校,杨锐也不好赶人,就让他进了实验室。>
略显昏暗的大瓦房原本是用来做库房的,魏振学在外面看到,就表达了自己的鄙视之情,毫不掩饰的道:“这么好的分析天平交给你们,太可惜了。”>
“什么叫交给我们,是我们买的。”何成个头矮,声音却高,反驳的声音仿佛能把瓦片掀下来。>
魏振学缩起了脖子,随着杨锐,快步走进其中,口中还道:“买的也是一样……呀……”>
“房间里外的感觉不一样吧。”杨锐站在实验台前,笑着说了一声。>
魏振学茫然点头。>
房内有四盏白炽灯,将里面照的通亮。>
实验台上灰下白,表面是水磨石面的,看起来平整闪亮,还有同样材质的水槽,以及少见的自来水管,不禁显露出与众不同的气质。>
整个实验室都是按照杨锐的要求布置的,随着分析天平放置在专门的仪器台上,西堡中学实验室也变的高档起来。>
魏振学多少有些惊讶,实诚的道:“弄的挺好。”>
“人靠衣装马靠鞍,房间好坏是装修出来的,行了,你要找校长就去宿舍区,我们要开始准备实验了。”杨锐一句话要把他打发出去。>
魏振学突然开窍,道:“我帮你准备。”>
说着,他主动来到仪器台,帮忙调试分析天平。>
杨锐乐得有人帮忙,整顿一个实验室是非常麻烦的,尤其是最开始阶段,学生们什么都不会用,全要他自己来做。>
魏振学不光能帮着工作,还能教其他学生怎么做,立刻减轻了杨锐的压力。>
而且,他令人吃惊的坚持了两天时间。>
“真是不疯魔不成活吗?”杨锐对魏振学的毅力表示钦佩,可依然是不假颜色,自顾自的开始了自己的实验。>
他要重新修订辅酶10的测定方法,更准确的说,是修订辅酶10的吸收系数。>
直到30年后,辅酶10的含量都经常采用紫外分光光度法来测定,而该方法的基础,就是辅酶10的吸收系数。>
用简单的话来说,就是辅酶10会吸收多少光。>
众所周知,以颜色论,黑色吸光最强,白色吸光最弱,可一种物质的吸光程度怎么样,往往就需要通过一系列的实验来测算。>
一般来说,有权威机构或人士测定了吸光度,其他人照着用就行了,每次都测是要累死人的。>
国内80年代所用的各省市的药品标准里,关于辅酶10的吸收系数,都是照抄自50年代的外国书,杨锐清楚的知道,这部分的内容是过时了。>
他在后世找资料的时候,遇到80年代的文献,看到有关辅酶10的含量的说明的时候,都会自觉的打一个问号,如果要用该数据,必须得重新做一遍实验来自己测定。>
所以杨锐清楚的知道,国内目前用的10的吸收系数偏低。>
而之所以选择该实验作为突破口,是因为吸收系数是一个确定的值,是自然界的直接反馈,它不会因为权威或者官僚而发生变化。>
杨锐测出它,它就是正确的,据此写一篇论文,这是谁都无法反驳的。对于一名高中生来说,这种既不太难,又有一点点重要性的文章,实在是太适合不过了。>
何成等人都乖乖的帮忙,只有魏振学,一边教学生们用仪器,一边看杨锐熟练的操作,颇有些乐不
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