第三千两百九十六章 层面之妙（2/4）
在其他层面将自身的手段也提升到与现实层面相当的层次，这虽然能够减少他的弱点，使得其他层面不再成为他的破绽，让他不至于因为其他层面的脆弱而遭遇种种危险。
但，这对于他来说又有多少意义呢？
对于现如今的罗帆而言，他显然已经是看清楚了修行的真髓所在。
在低层次的修行之中，修行的重心可以是很多东西，具体是什么，因不同的修行之道而有所不同。
但，达到了入劫强者层次，甚至，从更早之前，修行的重心，就已经转变成为另一种东西了。那便是，世界观！
到了这一步，不管什么修行之道，都必然需要将自身的修行重心转移到世界观之上！
任何修行之道，只要没有在这个阶段将修行重心转移到世界观，那这修行之道便不是有前途的修行之道，便必然不可能让修士走得太远！
当然，这并不代表，在这之前，就不能将修行重心转移到世界观之上。
就像是，一个学生，按照道理来说，上了大学才会学习大学的知识。但，从没有规定，你没有上大学，就不能接触大学的知识，学习大学的知识就是错误的。
相反的，越早接触大学的知识，见识就越广博，基础就越扎实，等到大学的时候，学习起来就越轻松。
将修行重心放在世界观上，这就相当于，学习大学的知识。
正常来说，自然是只有上了大学，才会学习大学的知识。放在这里，就是只有将道行境界提升到入劫强者层次，方才会真正将修行重心放到这修行之道上。或者说，才不得不，一定要将修行重心放在这修行之道上不这样，就没有资格上大学，也即是，没有资格成就入劫强者……
但，就像是学生可能在高中，在初中就接触到大学的知识一般，修士，也可能在道行境界远远低于入劫强者之前，就将修行重心放在世界观之上。就像是罗帆，便是在先天大罗之境，便开始将修行重心转移到世界观之上了……
甚至，在某一方大天地之中，更是强制要求所有修士在先天大罗之境便必须将修行的中心转移到世界观之上！
这看似怪异，但其实也与常理并不相矛盾。
本质上，这其实就像是某些天才少年班可能要求学生在远不够年龄上大学之前就早早的接触大学的知识一般……显然的，这样的天才少年班，并没有挑战大学才接触大学知识这种常理。
修士不管修行任何修行之道，都必然在一定阶段之后将修行重心转移到世界观上，这其实就可以算是殊途同归。
对于这一点，罗帆早早的就已经是清清楚楚了。
而既然他清楚这个，那么，他自然便不会被种种路途的风景所迷惑。
虽然将其他诸多层面上自己的手段、威能提升到与现实层面相当，足以弥补他的弱点，甚至让他的实力在某种程度上来说增强到一个不可思议的程度。但，这对于修行的重心，也即是，世界观的种种有什么帮助？
答案很显然，并没有。
在其他层面上的手段提升，或许会让罗帆对其他层面的认知稍稍加深一点，但其实本质上，这却只是一种重复劳动罢了。
它们，不过是将在现实层面之中已经掌握的种种，通过特定的变化，转移到其他层面上罢了！
这种转换，或许涉及了某些层面之间的玄妙，涉及了那层面的某种本质，但归根结底，终究只是一种重复劳动罢了。
这样的重复劳动，浪费的时间与得到的收获却是完全不成正比。
哪怕只是将单独另一个层面之中他的手段提升、升华，都有些浪费时间，浪费精力，更别说是要将无数层面上自己的手段提升、升华了。
那样所浪费的精
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