第六十二章 剑燧的指导(1/2)

吃过早餐,自然是该上学的上学,该上课的上课,该遛狗的遛狗,该打扫家里的打扫家里。

在学校门口看到奈叶,疾风热情地和她打招呼,剑燧也点点头算是问候。

倒是奈叶,走在疾风身旁,时不时偏头偷瞥剑燧一下。

虽然昨天已经谈过一点了,但是,她还是很担心。

疾风,普蕾茜亚,菲特,还有剑燧本身。

她不清楚为什么同样是掉进次元狭隙的人,普蕾茜亚成了次元干涉犯罪的主导罪犯,而剑燧则是被报了失踪。

而且同样是失踪,好像他和那个叫做星辉的人还不一样。

听菲特说,时空管理局派人在原本时空庭院的坐标附近进行持续性搜索,为的是找到可能像她一样,昏迷着从次元狭隙中飘出来的人。

而那个叫做星辉的人失踪之后,时空管理局只是让阿斯拉的人来地球转了一圈,找了艾尔芙做了一次笔录,然后就没管了。

本来他应该作为证人到审判庭作证的,因为失踪,只能不了了之。

“奈叶酱?奈叶酱?”

“啊,疾风酱,怎么了吗?”

“不,你刚才一直,”疾风看了一眼走廊,剑燧的身影已经看不到了,这才说道:“你刚才一直在看五河叔叔,是五河叔叔怎么了吗?”

“有吗?”

疾风点点头:“嗯,有的。”

“这个……”

这个就不好回答了,幸好在关键时刻,爱丽莎和铃鹿走进教室,这才帮奈叶解了围。

多谢了,爱丽莎酱,铃鹿酱。

另一边,剑燧则是在办公室备课。

经过昨天的随堂测验,他多少已经知道了这些学生最近的学习进度,备课因此简单了许多。

“五河老师来得好早。”

一位女老师拉开自己的座位坐下来,随口说道:“听说昨天知道五河老师回来,三年2班的学生们特别激动。”

“嗯,有这么回事。”

“真好啊,五河老师和学生们的关系,”女老师言语间不无羡慕。

明明大家都是新到这个学校的老师,一年不到的时间,她还没有彻底掌握和学生相处的技巧,剑燧已经成为非常受学生欢迎的老师了。

“五河老师是有什么秘诀吗?和学生相处时候的。”

“嗯……”

剑燧想了想,说道:“多关心学生的学习,最主要的是要让学生们知道,自己真的学到了东西,掌握了新的知识,那样他们就有学习的动力了,和老师的关系也会不知不觉好起来。”

“原来如此。”

女老师也听说过,剑燧在开学的第一堂课就搞随堂测试,之后数学随堂测试的数量比三年2班其他科目的所有测试加起来都要多。

本来按理说,这样的方法应该很不讨学生喜欢的,就连许多老师都觉得他是在浪费时间。

可是从后来的效果来看,剑燧非但没有被学生和家长抵制,反而还很受欢迎。

她以前还不知道原因,现在才知道,原来是这样。

“我明白了,多谢五河老师的指点。”

道谢之后,那个老师又提出请剑燧吃饭,被他拒绝了。

放学后和周末,他都要指导疾风的修行,没有时间赴约。

说起指导疾风的修行,这可不是一件简单的事情,毕竟炼化夜天之书的过程所需要的种种能力,疾风基本都不具备。

剑燧只能一项一项地教她,借着这个机会,可以让疾风掌握相当程度的基础,有利于她将来的发展。

第一项,就是魔力的感知。

不是以前感知到奈叶和菲特战斗时候的魔力波动的那种被动感
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