第七十三章 寻根问底(1/3)
林峰风马星空的想法,给何欢带来了前所未有的思想冲击,将她既成的理念践踏的一无是处,这也是他的魅力所在。
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她想不出,一个diao丝,为何会有如此多的奇思妙想,心里默默给自己一种解释:这些奇思妙想与他多才多艺(半吊子)有关,他的话,总是能够让人发笑,而后,陷入一片深思,慢慢品味其中的韵味。
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赤果果的diao丝,思想疯子,半吊子的“艺术家”!
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他更适合做一个“狗头军师”,或者战略指挥者。
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这些评价,不是言过其实,真是恰当得体的。
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他的身上切有一种,诗人特有的浪漫情怀,这从他的一举一动无时无刻不体现着,一个正常的人,谁会想将一个肮脏的大烟筒改造成一个五彩缤纷的许愿塔呢?
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虽然,这些想法,没有被林峰实践出来,可是他早已经策划许久,许久
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何欢突然,觉得林峰很有意思,她想了解他。在何欢的要求下,林峰给她讲了影响最深刻的一个故事。
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这也让何欢更加的了解林峰。
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这是林峰上高中时的事情,那时候,他学的是文科。
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林峰的语文老师,是一个很有文学修养的老师。他的名字叫文浩,一个很有诗意的名字。这个人对于林峰的影响十分的深远,也让林峰的生活发生了翻天覆地的变化。
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文浩的老师是一个特立独行,又极具浪漫情调,又有几分小孩脾气的人。
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文浩上课,从来不带书本,全凭自己的记忆随意的讲。自己讲上一段,然后让同学回答问题,如果回答不上来,或者回答错了,都会被文浩从教室里赶出去。
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被赶出去的同学,站在门外,听着文浩讲课。过上几分钟的样子,文浩再让这些人进来,重新提问,倘若答对了,会教室继续上课,打错了,出去,下节课继续站着。
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罚站在高中基本不会存在,在文浩的课堂上是可以经常见到的。
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文浩喜欢在下雨的天气,什么也不拿,深情的站在讲台上,闭着眼睛,给自己的同学背诵诗词。
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他那投入的表情,让同学们哂笑不止,他全然不在乎。
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继续的背诵,然后让大家做感言。
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这个感言,可是随便的回答,用自己的语言,不能用那些教材上那些套路语言。谁回答对了,还会被文浩奖励一番。
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当然了这种奖励只是口头奖励,还有一次豁免权。
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这也让林峰很喜欢上语文课,并且积极发言,期盼着下雨,听诗。
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