第236章 这是个小学生?（2/2）
成建模、编程和最终的论文了。”
“从一开始就有问题。”
“……”
此刻的顾修，仿佛不再只是一个小学生，而是一个大学的导师一样，在训斥着自己的学生。
而周莹竟然完全没有意见。
甚至。
下意识的，她也在认真的听着顾修的教导，甚至还忍不住道：
“这个题太难了，第一问的难点太高，这是一个类似于玻璃传热的问题，我们需要用基本的数学方法，通过方程去推那个传热公式。”
“这个过程会很麻烦，所以才多耽误了一段时间，不过第一问只要解答出来，后面就简单很多了。”
“可你们解答出来了吗？”顾修问。
这……
周莹苦笑着摇头。
不光没有解答出来，甚至因为讨论出现了分歧，让这个三人的小团队分崩离析。
“事实上，你们一开始就搞错了。”顾修摇摇头，从桌上摆着的一堆书里，抽出了一本书：
“你看看，这是什么？”
什么？
周莹奇怪，下意识的接过顾修手里的书，发现这是一本教材书，而顾修翻开的部分……
“传热学？”
“传热公式！！！”
瞬间，周莹瞪大眼睛，整个人脸上的表情在这一刻精彩无比。
有错愕，有惊讶，更有……
无语。
“这……”
“我还真的没想到，传热公式就在书上，但我们偏偏还忽略了这个。”
周莹满脸呆愣的说道。
是的。
他们苦思冥想，甚至争执不休，希望能够从现有的数据之中，把题目里面的公式推导出来。
但事实上……
这个公式，根本就已经在教材上有过的，明明是最简单的东西，可他们却自己过分的强行复杂化。
这是在给自己制造难度。
周莹苦笑了起来：
“难怪，难怪我们推导这么久，结果一直没有什么成果，原来我们推导半天的，就是传热学公式……”
“亏我们还浪费这么多的时间在这个上面，就是这个题目，把我们给绕晕了。”
“有时候把问题复杂了想不是问题，但更多的时候，我们要尝试，把复杂的问题简单化。”顾修点点头:
“读书不是让你只会死读书，而是应该开动脑筋多想想。”
“事实上，不光是这一次的练习，还有之前一次的练习，你们的建模没有问题，但可优化的地方实在太多了。”
“你们可以这样……”
接下来的半个小时，顾修就这么，拿着纸和笔，就在这件办公室里，给周莹点评了起来。
而周莹，就像是一个认真的学生一样。
专心致志的听讲，学习。
当半个小时过去，顾修的讲解结束的时候，周莹猛然反应过来。
我……
被一个小学生教育了？？？
不对！
这……
这是个小学生？？？
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