第215章 光绪三十三年(2/5)

镇周围百五十里管辖问题,他和日本交涉起来极为强硬。

不服来干,你推大炮来轰炸鹿岗镇都不怕,只要人没死完,那你就捅马蜂窝了。

而刚打完日俄战争的日本人还真就怂了!

所以徐世昌才欣赏他。

但他有个疑惑:“这件事虽然可能是赵传薪做的。可他,为何要这么干呢?出于什么目的呢?难道说,他想挑拨朝廷和日本的关系?这对他没什么好处吧?”

他的思维里,还是以利益为先。

觉得任何事的动机都逃不离利益二字。

吴禄贞摇头:“如果单单为了利益,就不会有鹿岗镇慈善会出现了,也不会到处捐款。就好比赵传薪去美国做的那些事,也没见他图什么利益。卑职觉得,这件事还有内幕!”

“那是怎么回事?”

“卑职觉得,会不会是这样?日本人先将界桩挪动,然后赵传薪才以其人之道还治其人之身?”

这大概就是军事参议的能力,很快分析到点子上。

闻言,徐世昌眼睛一亮:“这就说得通了!好个日本人,狼子野心!赵传薪这次干的漂亮!”

“督抚,那我们?”

“去跟日方联络。先说明,这件事与朝廷无关。然后申明,可以将界桩挪回原位,但不可侵占朝廷土地一丝一毫!”

“督抚英明,卑职这就去通电日方!”

……

与此同时,

北洋大学堂。

时任北洋大学堂校长的梁敦彦,正与《大公报》的主笔英华面谈。

“敛之,袁总督创办实业,挤占了部分教育款项。虽新式企业能促进教育发展,可远水不解近渴。如今我欲扩建学堂图书馆,经费实是有限,还需伱帮忙发报向社会求援。”

清廷的教育体系略微混乱,加上新学如雨后春笋般层出不穷,许多办新学学校的教育人士,在经费上都是捉襟见肘。

哪怕是最早的新式学堂北洋大学堂,以及国内第一所大学京师大学堂都是如此。

英华想了想说:“崧生先生兴办教育的气魄,令在下折服不已。发报是小事,不过时下新式学堂与学生数量增加,教育经费需求总数激增,社会上的援手,怕是远远不够。”

叹口气,梁敦彦无奈道:“如今朝廷变法维新,到处用银子,如之奈何?”

英华忽然道:“我倒是想起了一个人,崧生先生何不向他求援?”

“谁?”

“赵传薪。

他开了鹿岗镇慈善会,我没记错的话,其中就有助学捐款一项。旁人都是几十到几百大钱,至多不过几十两银子。而崧生先生若肯向赵传薪求助,呵呵,只要他答应,崧生先生想必会大吃一惊!”

“我在美国游历,也曾听闻其大名,只是其人手段过激了些。可他为何会让我大吃一惊?”

“因为他出手,通常是手笔惊人!”

“那我该如何劝说他,让他肯出这份钱呢?敛之还请教我!”

是啊,英华也皱起了眉头。

据他从刘佳慧那了解,鹿岗镇慈善会的助学捐款,一般都是给个人捐款助学,倒是没说会给这种清廷下辖大学堂捐助。

据他所知,赵传薪桀骜不驯,对清廷又素来没有好观感。

要怎么说服他同意呢?

忽然,他想到了个点子:“崧生先生,何不年后邀请赵传薪来北洋大学堂做一次演讲呢?他可是有名的爱国人士,就我所知他还懂得西洋绘画,有一定的艺术造诣,让他来演讲,也不会跌了大学堂的面子!先让他来演讲,等讲完了,你再当面开口求助,想来他碍于面子不会拒绝吧?”

最后一句说的没什么底气。
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