第465章 专心致志（2/2）
是这副模样，虽然不知道是什么原因，不过杨明见识过的大部分超凡存在多少都很有个体独特风格，完全没有靠外貌来辨别。
所以没必要太在意，根据情境适当修改对话内容，只要符合当下的需求，那就认为伊丽丝是个孩子得了。
“哦……是吗。”
伊丽丝对于这句话的反应很微妙，难道她也觉得自己是个小孩子这件事不正常？她继续说道，
“她们确实都很需要补充营养呢。”
这里特意强调‘她们’，也就是卡特斯、蕾希娅、艾雪儿这三位名义上的同学，这观点很耐人寻味，说到底，伊丽丝过去究竟经历了多少个年头的流浪，杨明并不清楚。
兴许实际上伊丽丝已经活跃了很多年，或者她拥有大于外貌年龄的记忆量，也就是伊丽丝认为自己早就成年了，这么想来，对她如此表示好像是挺不靠谱的。
不过杨明也仅能凭借有限的信息来判断，到底她还是能够让他者显着认为是个小孩子的，而且身体影响心灵的情况并不罕见，这种时候就不必在意具体说辞，当作没理解意思就好。
“是个人都需要营养啦。”
杨明脸上的笑意更浓，回避掉了伊丽丝可能暴露自己的话语，继续说道，
“好啦，剩下的我来做，你就帮忙准备好盘子和配菜材料，很快就可以吃上早饭了。”
“哦，好的，老师。”
伊丽丝不再多言，专心干她的活，接下来的这段时间，其他还在‘熟睡’中的人陆续清醒、洗漱和登场，顺序跟昨天一致，完全按照剧本走向行动。
……
吃过早餐后，杨明表示要跟大家一起晨读，他发表了一番演讲，讨论这种活动的重要性，结尾总结道：
“早上由于没有先前的记忆干涉，更加适合背点需要识记的内容，我们一起来背诵课本上的知识点，待会互相抽查。”
“好~”x4。
并非没有理论依据，事实上确实有些心理学研究支持此说法，杨明借助这些刻入大脑中的知识点，来施展作为教师的职能，也算是比较有依据可循。
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