64. 番外： 为其正名，曰：爱（6/9）
意识到我当前应该做的是好好学习，因为那个女生的成绩很好，要是我不努力一点的话，可能都没办法考上一个初中了。”。
“所以当时我把这种感情埋在心底，就像种下一颗种子一样。我等着它的成熟，等着它的绽放。”。宋婷婷说到这里，很骄傲地看了一眼咲言：“你别看我这幅样子，其实我小时候的成绩也蛮不错的，至少到最后小升初的时候，我如愿以偿的，和她考到了一个初中。”。“这给了我很大的动力，因为我离我的那份纯粹，又进了一步。”。
“不过上初中的时候，我却感到自己越来越异样了，因为进入了青春期放飞自我的大家，都在纷纷尝试着谈恋爱，不过他们和我不一样，都是男生和女生在一起，却没有男生和男生或者女生和女生在一起的例子。那个时候的我有一点慌，我以为喜欢上同性这种感情，应该是一个很正常很普遍的事，但是周边的大家，好像并没有这种感情。我似乎是一个异类？”。
“直到有一天，一个男孩子向我表白，我明确地拒绝了他，然后告诉他我的立场。”，“听完之后，他的惊讶大于他被拒绝的失落。随之我喜欢女生也就在全班传开了。”，宋婷婷有些无奈，又有些失望。“当时的我被嘲笑，被老师拉过去责备，又被家长骂。”。
“但是我寻思，我也没有做错什么呀，我只是喜欢女孩子而已啊。”。“可能我说的还不够清楚。”，“班里的同学知道我喜欢女孩子后，有男孩子来掀我的裙子，说我是男生假扮的。也有女生拒绝让我进入女厕所，理由嘛，我就不用说了。”，再说这些的时候，宋婷婷尽量显得风轻云淡，但是自己的情绪，还是稍微露馅了一点。
“后来老师知道了，语重心长地告诉我，‘你这样是不对的’，‘生理课的时候是不是没有认真听？’。我一直闭着嘴，老师也孜孜不倦地，直到我实在忍不住了，我对着他大喊：我只是喜欢而已，我又有什么错？”。
“后来嘛，我就被针对了，老师会在上课的时候突然岔开话题内涵一下我，有时候会故意让不会做题的我上讲台写题。”。宋婷婷的头慢慢靠在了咲言的肩膀上，咲言则温柔的抚摸着她的头。
“我就再也没有认真上课，也再也没有同学愿意和我说话，好像我成为了一个病毒。稍微靠近一下我，就会被感染。在这样的日子下，我熬过了初一和初二。直到我成绩一落千丈，我的父母找上了老师的门。”。
咲言插了句话进去：“我想，你的老师一定是把你成绩不好的原因归咎到了你喜欢同性的感情上吧?”。
“猜得没错，后来我被我爸妈审问，我一再坚持着自己的感情和那一份纯粹，我知道他们肯定无法接受我的说法，但是这是我认为正确的事，这是我认为正确的感情。”，“见我无可救药了，他们恨铁不成钢地：‘家门不幸啊！！！！！！’。”，宋婷婷苦笑着说道：“家门不幸？当我充分理解这个词的含义的时候，我崩溃了，但是我并没有绝望。因为我始终愿意相信，我的感情。”。
“现在想来，家里人不支持那是真的很正常的，咲言姐，你看看这个社会吧。”，“若是没有男女的结合，就构不成这个社会，所以，社会在包容一切的同时，也会排异，特别是在影响社会发展的情况下，排异就会显得很严重。”。
宋婷婷的语气中渐渐出现了一些哭腔。
“那就更别说家里了，反对我和斥责我的理由可以说出来一大堆：‘婷婷啊，我们是为了你好啊！’，‘婷婷啊，你难道想让我们的家后继无人吗？’，我的耳朵都听起茧子了，他们无法使我动摇，因为那颗种子埋的够深，那种感情，足够深刻。所以我扛着家庭，学校，和个人的各种压力到了初三。”。
“因为我的学习成绩已经不可能赶得上她了，但是，我能感觉
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