第三章 徐老师(2/3)

这个新来的孩子,徐老师还是很关注的,对胡涂涂在课堂上大声喧哗的行为,她并没有做出批评。

经过这几天的观察,徐老师知道胡涂涂是一个敏感的孩子,这样的孩子到了新环境需要更多的时间去适应。

她不敢轻易的批评胡涂涂。

“嗯,好的。”

胡涂涂低着头,小声的回应这徐老师的话。

看着低着头的胡涂涂,徐老师叹了一口气,这孩子比她想的还敏感。

徐老师想到早上周甜和她反应的情况,她摇了摇头,是时候找胡涂涂谈谈话了。

“同学们,回过神来,我们继续讲课。”

徐老师拍了拍手,把大家的注意力吸引回了课堂上。

好不容易撑过了一节课,胡涂涂趴在桌子上,泄气了。

这小学的课程可真幼稚。

12+19有什么好算的?

“胡涂涂,徐老师找你。”

一个小男孩来到胡涂涂的桌子前,把她叫进了办公室。

一分钟后,胡涂涂出现在了徐老师的办公室。

徐老师和她说了很多话,无非是关心她到了新环境适不适应,学习跟不跟的上之类的问题。

着眼前年轻漂亮,又有责任心的徐老师,胡图图的记忆又闪回到了从前。

在小学生眼中老师就是权威,他们都老师即敬畏又好奇,他们会想法设法的吸引老师的注意,但凡他们知道老师的任何一点“秘密”,就能在班级中脱颖而出。

徐老师是他们的班主任。

班主任的秘密,更让他们更有“求知欲,所以胡涂涂对徐老师印象很深。

不是因为徐老师教了她什么特别的东西,而是因为听了徐老师太多的八卦,想让她忘记都难。

徐老师是这个学校最年轻,漂亮的女老师,听说她原本本是一名艺术生,可是由于家里的原因,她没能在艺术道路上继续深造,为了生活来到上海,做了一名数学老师。

学校里开杂货铺的老爷爷说过,如果徐老师不是因为家里实在是太穷了,她应该是一只凤凰,而不是在他们学校当一名数学老师的。

胡涂涂用成人的眼光打量着徐老师。

确实杂货铺老爷爷说的不错。

徐老师确实应该是凤凰。

即使是素面朝天,也能看出徐老师是一个大美人。

倒不是胡涂涂用外貌看人,实在是好的外貌确实能为人增添助力。

“涂涂,你要尽快适应环境哦,”徐老师用亲切的重庆话对胡涂涂说道。

“这里的小伙伴都很好,你可以试着和他们做朋友。”

胡图图用普通话回答:“好的,徐老师,我会的。”

现在胡涂涂知道徐老师为什么找她了。

应该是周甜告状了吧?

没想到再来一次,还是没有躲过周甜的“暗箭”。

大人胡涂涂可不像以前一样自卑,对徐老师说的,她一点都不在意了。

徐老师点点头:“嗯,那你要好好的融入集体。”

“老师看你普通话说的挺好的。”

“在学校里要多用普通话多和小伙伴们交流知道吗?”

“我知道了,徐老师。”

因为胡涂涂表现的落落大方,徐老师也没有继续开导她,她也要批作业,就让胡涂涂回教室了。

胡糊涂走到办公室门口,她又回头望着徐老师。

从胡涂涂的角度望过去,徐老师是那么的圣洁。

她低着头,手中的笔在本子上写着什么。

她时而眉头紧缩,时而嘴角带着一丝笑容。

现在的徐老师还是一个
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