第十九章 冲突（1/3）
安捷实在是撑不住了，只觉得上下眼皮好像害了相思病一样，再不让他们凑在一块，他就成了棒打鸳鸯的法海了。
高三二班的生物老师是个神人，平均说一个字用五秒钟，不知道的还得以为她唱老旦的出身，有时候跟周公下上一盘棋回来一看表，半个钟头过了，黑板上人家还没进行下一个话题……
他把桌子上乱七八糟的课本习题册和试卷落高，然后缩起来趴下了，正式宣布阵亡。
这个周末过的实在是劳心费力。先是给莫家小丫头当保姆，大半夜的又跟着莫匆上蹿下跳，昨天晚上，恨不得万籁俱寂了才回来，一收拾东西才发现作业有一半没做完，于是头悬梁锥刺股之，到末了，总共睡了没有俩半小时，梦里还在跟一没坐标系的双曲线较劲，他画一个坐标系，人家双曲线就挪个地方，再画一个，又挪个地方。
一直到他闹钟响，他也没把那坐标系建出来。
同样是出去鬼混，他就不明白为啥莫瑾这姑娘一天到晚能有那么大精神头，一早就撞她手里了，一直在他耳边嗡嗡到学校。
安捷很悲凉地想，自己毕竟是老了啊。
安捷离了这圈子十多年了，除了那些个故人，不是很了解情况，知道莫匆他们那边的事可能和睡狮翟海东有关系，于是旁敲侧击地从醉蛇那边套了些话来，再加上这些日子盯梢，多少明白了眼下京城里纷繁复杂的情况……
说起盯梢他又一肚子火，莫匆那小王八蛋，又不是女人，也不知道怎么的，第六感那么准，只要一被跟上，立刻就能神经质的有感觉，没事老回头看，眼观四路耳听八方，还缺德到家地让他那狗腿子开着车兜圈子，给安捷这个非专业特务增加了巨大的工作困难。
进而……导致他白天学习效率直线下降。
估计这课堂上再昏迷几天，班主任就该请他到办公室给他开励志讲堂了。
正迷糊着，有个人轻轻地推了他一把，其实那人手伸过来的时候，安捷便瞬间睡意全消，之后感觉到了那种温暖安全的气氛，才想起自己正伪装成祖国的花朵，坐在阳光灿烂的教室里。
于是配合地，慢吞吞地往旁边闪了一下，手肘掉下桌子，这才装成被吓醒，睁开眼睛爬起来。一抬头就好看到一张有些营养不良的，却清秀无华的小脸。
二班班主任为了防止老坐在后边的同学不好好学习，而老坐在旁边的同学时间长了对眼睛不好，所以除了特殊近视的，个头特殊矮的不动，每两个礼拜，其他人换一次座位，后边的到前边来，两边的到中间来，这么一换，安捷的旁边正好是那个半夜三更掏垃圾的女孩。
早晨捡了她的作业本才知道，女孩叫杨金铃。
杨金铃抿抿嘴，眼珠往讲台上一转，意思昭然。安捷明白这是让老师抓包了，不知道为什么觉得特有喜感，想笑，不过毕竟忍住了。
生物老师叫魂的似的：“安捷，安捷同学，起来了吗？”
安捷扒拉扒拉自己垂到眼前的头发，摇摇晃晃地站起来，适时的一副迷茫表情：“啊？”
不少人回过头来，看着他开始低声乐，高三不容易，好不容易逮着个有喜感的吉祥物，不趁机娱乐娱乐对不起自己。
杨金铃小心地把自己桌上的练习册往他这边挪了挪，低下头，小声说：“三十五页第二题……三十五页第二题……”
她声音不大，以安捷的耳力自然听得见，他低下头扫了一眼这好心眼的姑娘，心里顿时无比纠结——
您倒是帮人帮到底，送佛送到西啊！三十五页第二题……我哪知道是哪本上的三十五页？
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