第二十七章 蟠桃逆天的效果（2/2）
些天材地宝可以看出，界主本身想要修炼的话，境界提升的到底能有多快。
而七龙书院也不愧是七龙书院啊，如果不是从图书馆里找到这本书，张致想要自己摸清楚蟠桃树的效果，没个几十年根本做不到！
想到这里，他不由得有点怀念前世的信息大爆炸时代。
这个世界的信息壁垒，实在太厚重了！
回到图书馆编目处，继续查找和自己界珠上图案有关的资料，一眼扫下去，全是《如何合理的利用界珠的投影功能》，《信仰道路界珠使用的一百种方式》之类的如何利用界珠能力的书籍。
翻了半天没有一丝头绪的他，干脆直接来到和界珠有关的书去的区域，一本一本的翻起来。
直到正式开学，依旧没有找到一丝和那图案有关的东西。
张致原本打算是选修仙线路的，不过当时拜访李千军时，李千军在听到他的想法后，给了他一个建议，让他先别太急着选修仙线路，先去人类学宫待一年。
人类学宫授课的广度比修仙学宫大了许多，他先到人类学宫待个一年半载，对整个人类世界体系有了初步的了解之后，再去确定是否走修仙线路，以及怎么走修仙线路。
张致比较听劝，自己琢磨了许久之后，觉得的确是需要对整个人类修炼线路的体系有个完整的认知之后，在确定后面的路怎么走。
因此他选的是人类学宫。
到了开学这一天，张致才发现学生证的另外一个用处：竟然会自动播报学生证上更新的信息。
听完学生证自动播报了自己被分配的班级，以及教室所在地点之后，他收起了学生证。
虽然此时的学生证远远比上地球的手机一类的信息处理终端设备，但是看起来的确非常有意思。
顺着学生证的指引，他来到班级所在的教室，见了带班的导师。
七龙书院的学生基本都是界主中的最精锐的那一批，授课方式和张致之前接触过的初等教育有着很大的不同，倒是和张致前世的大学有些类似，当然，仅仅是有一些。
七龙书院一个班级二十人左右，配一个班导，班导不负责授课，更倾向于生活老师。
七龙书院没有年级之分，只有课程的等阶之分，学生们需要根据学宫提供的课程列表，结合自己小世界的实际情况来选择课程。
毕竟，想要经营好一个小世界，需要学的东西太多了，学生们要学会取舍。
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