第352章 我徐雷，要把格局打开！（3/5）
学，既培养了人才，又为高等教育的革新探路。”
“这样的公益行为，不仅是我个人的想法，也是众多富商朋友们的心愿。”
“大家赚了这么多钱，几辈子都花不完，也应该取之于民、用之于民，造福社会才对。”
李达康恍然大悟，明白了。
身家上千亿的徐雷，这是要和富豪朋友们，一起搞慈善啊！
传统的捐资助学方式，已经屡见不鲜。
比如给偏远农村地区捐钱，改扩建校舍、提供免费餐食、文具衣服鞋袜等等。
包括给大学捐钱捐物，建图书馆、科研楼、体育馆之类的，或者直接给贫困学生发奖助学金。
这些方式，对教育事业是有不小的帮助。
而能不能再现有的捐资助学方式基础上，有所创新？
能更好的帮助教育事业发展进步，帮助贫困学生改变命运。
李达康觉得。
徐雷这个想法，是真的不错。
常言道，授之以鱼，不如授之以渔。
泱泱龙国十几亿，绝大部分都是普通人。
那种不学无术，都能靠背景关系，找到铁饭碗好工作的人，毕竟是少数。
绝大多数的普通人，都要靠自身的努力，去找一份工作挣钱吃饭、养家糊口。
越是家境艰难，就越是需要靠读书改变命运。
尤其是农村的寒门子弟。
考上大学就已经很不容易。
读四年的大学，就花费更多了。
有的人甚至是借钱贷款读大学。
要是不能学有所成，找到一份好工作。
还怎么买房买车、恋爱结婚、生儿育女？
所以要考虑到现实问题，就不能理想主义。
不可能让每个人实现理想，找到适合自己的行业、专业和工作。
人尽其才，是不可能的。
要从实际出发，要真正的帮助到莘莘学子。
最好的办法，就是顺应时代的发展趋势，针对性开设专业、培养人才。
让莘莘学子学到时代所需要的专业技能，自然就很容易找到好工作。
而不是让大家，稀里糊涂的报个专业，糊里糊涂的读了四年。
最终大学毕业后，却陷入迷茫。
根本不知道，学到了什么，又能做点什么。
最终为了养家糊口，不得不从零开始，去做了专业不对口的工作。
以至于让不少人觉得，十二年的寒窗苦读，四年的大学光阴，好像都没什么用。
因为现在的教育圈子里，存在不少学阀。
专业的设置，其实不是为学生就业着想，而是为那些教授和导师服务。
就像西方经济发达，他们就疯狂鼓吹西方的一切。
学习西方的经济、艺术、人文，才是向先进、文明、自由靠拢。
就算浪费了大量的社会的资源，创造了一堆毫无价值的糟粕学术，培养了无数迷茫的大学生，又有何妨？
反正他们可以自成一派，可以同流合污、名利双收，根本不管学生们能不能找到工作，会不会心存怨气。
因此。
想要帮助更多人，想要真正的行大善。
徐雷还不如利用他超前的眼光，帮助更多的人，尽快尽早的学到真本事。
让大家找到一份好的工作，可以挣到很高的薪水，可以让一家老小过上好日子。
这才是真正的助学。
这才是真正的实现共同富裕。
像那种功成名就之后，就抠门吝啬不回报社会的。
那种利用自身名气和影响力，出书上
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