第六五九章 校长的决定(2/2)

言,点了点头:“是的,他消耗了我和其他老师投资的资源,实力的确在稳步上涨,而且他现在已经在五脏六腑上面都凝聚出法纹来了。”

校长闻言,目光顿时一亮,然后他说话道:“你们老师都投入了不少,我看这样子吧,接下来学校的资源,可以多给他一些,从现在起到期末考,他所有的高等资源,都由学校来承担吧。”

校长一开口,很多老师都松了一口气。

他们虽然投资林子铧,但是他们能投资也是有限度的。

培养人才,学行好处,老师也有好处。

这点大家是双赢,然而老师的资源也是有限的。

当然林子铧如果拿到很好的成绩,林琳会得到奖励,林琳将得到的奖励回馈给其他投资的老师,那也是可以的。

另外,培养人才不是一锤子买卖,不是说今天培养了这个学生,以后就不会培养了。

今天那些老师会帮助培养林子铧,未来有一天琳琳也有可能会帮助其他的老师培养其他们的学生。

所以出现多个老师培养林子铧的情况,并不是很奇怪的事情。

现实生活就是这样子,你帮助我,我帮助你。

一起培养顶尖的学生,得到的奖励能够回本不说,这么一个新的人才诞生了,也可以带来很多好处,可以说是多方共赢。

校长看到很多老师松了一口气的样子,顿时觉得有些好笑:“看来林子铧很能消耗资源啊,不然你们不会有这样的表情。”

校长这么一说,很多老师都点头了。

“跟我说说,那林子铧到底消耗了多少资源。”校长笑着说道,“另外,你们在他的身上了解到了什么。”

对于校长要了解什么,现场的人倒没有什么隐藏的想法,能说的都说了。

当校长听完关于林子铧的事情以后,心中还是有些意外的。

“这个林子铧,看来有一点自己的小秘密。”校长意外之后,朝众人笑着说道,“估计是孤儿院的院长教导他的,那个院长曾经,也是一个很会玩的人,一个很厉害的人。”

“或许吧,不过我觉得那很像是林子铧自己琢磨的。”林琳说话道,“我经常看到他遇到迷惑的问题,会上网查询资料,或者跑到图书馆里面去查找资料,而不是打电话问孤儿院的院长。”

校长听了这话,点了点头,然后说话道:“这么说来,他是自己钻研的,看来,他是一个天才啊,很好,很值得培养。”

宴会现场,很多老师听了这种话,心中也生出了期待。

天才么?

任何老师,最喜欢听到的事情,就是自己的学校出现天才了!
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